為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)的重要部署，進(jìn)一步強(qiáng)化全所師生員工的消防意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，切實(shí)保障生命與財(cái)產(chǎn)安全，中國(guó)科學(xué)院上海營(yíng)養(yǎng)與健康研究所以“全民消防、生命至上——安全用火用電”為核心主題開展消防宣傳月活動(dòng)。此次系列活動(dòng)圍繞“抓消防安全、保高質(zhì)量發(fā)展”的工作要求，通過多樣化的培訓(xùn)與演練，全力營(yíng)造和諧、安全、穩(wěn)定的科研環(huán)境，為研究所各項(xiàng)工作的有序推進(jìn)保駕護(hù)航。
11月27日，研究所應(yīng)急保障團(tuán)隊(duì)成員、2025級(jí)新生及新職工分別在上海市漕寶路500號(hào)園區(qū)與徐匯區(qū)虹漕南路28號(hào)漕河涇消防救援站，同步開展消防基本技能實(shí)操實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)及第四期“走進(jìn)消防站”知識(shí)培訓(xùn)與應(yīng)急演練活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)操作的深度融合。
在漕寶路園區(qū)的培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)操重點(diǎn)聚焦火情應(yīng)對(duì)中的核心技能——手持滅火器的正確操作。培訓(xùn)老師通過“講解+示范+實(shí)操”的模式，從滅火器的種類識(shí)別、壓力檢查，到提、拔、握、壓的操作步驟，逐一進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。參訓(xùn)人員輪流上陣，在模擬火情場(chǎng)景中親身實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力，有效攻克了“會(huì)看不會(huì)用”的技能短板。與此同時(shí)，漕河涇消防救援總隊(duì)中隊(duì)專職教官梁俊輝受邀開展消防安全理論教學(xué)。他以近年來國(guó)內(nèi)發(fā)生的多起典型火災(zāi)案例分析為切入點(diǎn)，深入講解了消防設(shè)施設(shè)備的規(guī)范使用方法、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊急疏散逃生技巧與自救互救要點(diǎn)，以及日?？蒲泄ぷ骱蜕钪蟹婪痘鹎榈木唧w措施。生動(dòng)的案例和實(shí)用的知識(shí)讓全體參訓(xùn)人員對(duì)消防安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，顯著提升了消防知識(shí)儲(chǔ)備與應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)技能。
會(huì)后，師生員工們?cè)谙绬T的帶領(lǐng)下，開啟了一場(chǎng)沉浸式的消防安全體驗(yàn)之旅，近距離參觀了消防水罐車、云梯車、搶險(xiǎn)救援車等各類消防車輛。消防員詳細(xì)介紹了不同車輛的功能定位、裝備配置及在各類災(zāi)害事故中的應(yīng)用場(chǎng)景。此外，大家還現(xiàn)場(chǎng)觀看了消防戰(zhàn)士的常規(guī)訓(xùn)練，從隊(duì)列訓(xùn)練到水帶連接、從攀爬訓(xùn)練到應(yīng)急救援演練，消防員們嫻熟的技能與昂揚(yáng)的斗志讓參訓(xùn)人員深受觸動(dòng)，進(jìn)一步鞏固了“消防通道即生命通道”的安全理念，增強(qiáng)了參訓(xùn)人員自覺維護(hù)消防通道暢通的意識(shí)。
此次消防安全宣傳教育活動(dòng)，得到了師生員工的高度認(rèn)可與廣泛好評(píng)。許多參訓(xùn)人員表示，通過此次活動(dòng)，不僅近距離接觸了消防工作、親身感受了消防員的日常工作氛圍，更在實(shí)操與體驗(yàn)中切實(shí)提升了應(yīng)急處置能力和滅火技能，真正理解了消防安全工作對(duì)于科研發(fā)展、生命安全的關(guān)鍵性與緊迫性，自身的消防安全意識(shí)得到了極大增強(qiáng)。
消防安全無小事，久久為功方致遠(yuǎn)。未來，研究所將持續(xù)把消防安全工作擺在重要位置，不斷加強(qiáng)消防安全宣傳教育力度，創(chuàng)新宣傳形式、豐富教育內(nèi)容，進(jìn)一步深化全體師生員工的消防安全觀念，堅(jiān)決消除麻痹思想與僥幸心理，常態(tài)化開展消防培訓(xùn)與應(yīng)急演練，切實(shí)筑牢消防安全“防火墻”，確?？蒲泄ぷ髟诎踩?、穩(wěn)定的環(huán)境中穩(wěn)步推進(jìn)，為研究所高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的安全保障。
培訓(xùn)合影
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理論教學(xué)?????????????????????????????????????實(shí)操演練
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撰稿人：李翔
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